Começou um novo ano...

Ser professor...


É receber carinho.
É cumprir missão.
Plantar sementes.
Dar o coração.

Vamos começar…

DIA DA CRIANÇA

Hoje comemora-se o Dia da Criança.

Pelo facto de todos gostarmos de algumas brincadeiras de criança, as professoras preparam um dia diferente.

Iniciámos a manhã, com actividades lúdicas: jogo das Damas, do Uno, do Ganso e construção de puzzles.

Após esta  actividade, as professoras ofereceram-nos um lanche muito saboroso e com muitas gulodices ...hoje foi excepção!!!

Depois do intervalo estava à nossa espera uma sessão de cinema! Adivinhem qual o filme?  SHREK 2.

Adorámos as surpresas. Foi uma manhã de convívio espectacular.

ACÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO PARA PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Compreender os Problemas das Crianças em Idade Escolar

Destinatários:

Pais/Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Soure

Data:  20.05.2010

Local:

Auditório da Escola do 3.º Ciclo e Secundária Martinho Árias, Soure

Horário:  21Horas

Formadoras:

Ana Paula Nogueira

Isabel Monteiro

(Serviços Especializados de Apoio Educativo do Agrupamento de Escolas de Soure)

Programa

Recepção e entrega de documentação

21H00 - Apresentação das formadoras

Apresentação dos temas

Problemas Emocionais

Problemas de Comportamento

Hiperactividade

Debate

Encerramento

Quando falamos de crianças e jovens, falamos obrigatoriamente de diferenças.

Há certas situações que podem gerar dificuldades na vida das crianças que podem ser evitadas. Daí a importância e o dever da prevenção.

Analisar o comportamento humano é uma tarefa árdua e difícil, as crianças e jovens precisam acreditar que são importantes no núcleo familiar e com certeza elas fazem de tudo para conquistar o seu lugar dentro da família, quer seja por meio de atitudes positivas ou negativas.

A criança ou adolescente que fala sem parar é diferente da criança que agride toda a gente a qualquer momento e é diferente da criança que faz palhaçadas na turma e assim por diante.

Não podemos fazer milagres e mudar o comportamento deles de uma hora para a outra, o que podemos tentar fazer é descobrir o verdadeiro propósito do mau comportamento deles, compreender a sua mensagem e agir de acordo.

Contudo, existem outros tipos de comportamentos que não se podem, nem devem, confundir com os atrás referidos.

As crianças com hiperactividade são caracterizadas por expressarem muita dificuldade em ficarem quietas, planificarem acções, prestarem atenção ao que se passa à volta, parecendo que estão distraídas quando alguém fala com elas.

Mais um aniversário ...

 

     Ontem o R. fez anos. Fizemos uma pequena  festa.
     Fomos comprar alguns ingredientes que nos faltavam.
     Decidimos fazer um bolo com chocolate: o Bolo Mármore.
     A S. reescreveu a receita e o R. fez o bolo com a ajuda da professora.
     Bebemos chá e comemos Bolo Mármore.
     Aqui está a receita do Bolo Mármore que a S.e a A. compuseram.

Bolo Mármore
Ingredientes:
6 Ovos
250g de açúcar
200g de farinha
Meia caneca de leite
Uma caneca de óleo
100g de chocolate em barra
Duas colheres de fermento
Uma pitada de sal
Preparação:
1. Bater as gemas com o açúcar até ficar um creme fofo.
2. Partir o chocolate e colocá-lo numa tigela com leite. Colocar a tigela no micro-ondas, na posição de descongelamento, durante 2 minutos.
3. Misturar a farinha e o óleo ao creme fofo.
4. Bater as claras em castelo.
5. Misturar as claras em castelo à massa.
6. Dividir a massa em duas partes iguais e misturar o chocolate numa das partes.
7. Untar a forma com óleo e polvilhar com farinha.
8. Colocar a massa na forma alternando uma camada de massa simples com uma camada de massa com chocolate.
9. Colocar a forma no forno aquecido a 200ºC durante mais ou menos 30 minutos.
            Bom Apetite

DIA DO PAI

Para o meu pai e para  os pais dos meus amigos e colegas.

Nuno Pimentel - 10ºC

LAUREANDO A PEVIDE

Ontem, dia 15 de Março fomos ao Porto em viagem de estudo. A professora Isabel é que tirou os apontamentos porque escreve muito depressa mas, depois, o problema foi perceber a letra dela. Assim, tivemos que esperar que ela passasse tudo a limpo. Por isso é que só hoje estamos a pôr a notícia no nosso Blog.

Quanto à viagem: de manhã fomos à Casa de Serralves ver a exposição de Lourdes Castro e Manuel Zimbro. Antes da exposição, a escultora Raquel Correia deu uma volta connosco por Serralves, numa visita guiada. Depois almoçámos no Jardim de Serralves, sentados na relva, num valente piquenique. Estava um tempo bué de agradável. A seguir regressámos ao autocarro para irmos ver a peça de teatro "Auto da Barca do Inferno" que foi de partir a moca a rir. Como a professora nos tinha estado a falar de Gil Vicente na sexta-feira anterior, percebemos bem a peça. No final regressámos a Soure mas parámos ainda para lanchar, em Antuã. Foi um dia muito bem passado.
Agora vamos fazer umas composições sobre cada parte desta viagem, com fotografias, que todos poderão ler e ver, em breve, no nosso blog.
Repórteres: Nuno Simões e Solange Monteiro

  

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

     O Dia Internacional da Mulher comemora-se no dia 8 de Março,  dia em que se presta uma homenagem a todas as mulheres.

    Este data lembra-nos que as mulheres foram, ao longo do tempo,  adquirindo direitos: o direito de votar, o direito de andar nas ruas com o rosto descoberto, o direito de casar com quem quiser, o direito de trabalhar ao lado dos homens, entre outros. 

   Actualmente, reconhecemos que as mulheres podem fazer o mesmo trabalho que os homens, podendo  mesmo governar um país.

  O Dia da Mulher, é um dia em que esta mensagem de reconhecimento é lembrada e divulgada no mundo todo.

  

    E como todas as mulheres adoram flores, decidimos oferecer este ramo a todas as mulheres da nossa escola.

VISITA DE ESTUDO A TOMAR

    

    Hoje fomos todos até à cidade de Tomar. A viagem durou cerca de 1 hora e 30 minutos.

    Na parte da manhã visitámos o Convento de Cristo, onde nos foi explicado todo o contexto histórico e artístico deste monumento que pertenceu à Ordem dos Templários.

    Após o almoço, fomos conhecer o Museu dos Fósforos, a Sinagoga e a igreja de Santa Maria do Olival.

    
      No Museu dos Fósforos vimos a maior colecção filuminística da Europa, onde se encontram caixas  de fósforos de 122 países.

   A Sinagoga é um templo judaico cujo interior é formado por 4 colunas que representam as mães de Israel: Sara, Raquel, Rebeca e Lea. Nos cantos da sala, junto ao tecto, existem buracos feitos nas paredes. Cada canto tem 2 buracos. Um deles destapado, o outro tem uma bilha de barro, virada para baixo, para  ampliar o som das vozes.

    Após estas visitas, voltámos para Soure, muito contentes por termos aprendido um pouco mais da nossa história e cultura.

Vamos aprender a escrever em Braille

      No passado dia 10 de Fevereiro a Dra Isilda Santos e o Dr.José Caseiro, ambos da DREC, vieram visitar  a nossa UEE e dar-nos uma formação sobre a escrita em braille.

       Esta escrita é utilizada pelas pessoas cegas e consiste num conjunto de 6 pontos em relevo - a célula braïlle - que dão para fazer várias combinações; depois são impressos em folhas próprias, através de máquinas de escrever braille.

     Cada letra do alfabeto corresponde a um conjunto de pontos. No final todos nós escrevemos o nosso nome numa folha de papel própria e utilizando as máquinas de escrever que colocaram à nossa disposição.   Não é fácil aprender esta escrita, mas pelo menos todos sabemos ler com os dedos a letra A.

   Gostámos muito desta iniciativa e só nos resta agradecer a visita e tudo o que nos ensinaram.

TANGRAM

O Tangram é um jogo chinês,  formado por sete peças.

Com estas peças é possível criar cerca de 1700 figuras, como animais, plantas, pessoas, objectos, letras, números, figuras geométricas, entre outras.

LES CRÊPES

   As professoras de Língua Francesa, Anita Duarte, Trabicko  e Fernanda Ladeira, realizaram  connosco uma actividade de culinária.

    Ensinaram-nos  a fazer crepes doces, uma iguaria francesa, muito apreciada por todos.

    O Nuno foi o "Cozinheiro" da tarde. Juntou os ovos com a farinha, o sal, o óleo e o leite  e mexeu tudo até ficar uma massa líquida.

    Depois a professora Anita, untou  a frigideira com óleo e foi colocando pequenas porções de massa que ia virando para ficar cozida dos dois lados.

    Depois foi só rechear com chocolate (Nutela), dobrar e comer.Hum... que delícia!

Bon Appétit!

"Casa onde entra o Sol, não entra o médico."

Esta foi a frase do dia.

   Apesar de estarmos no Inverno, hoje o dia está muito bonito. Está sol e a boa disposição está connosco.

   Falámos do Planeta Terra, dos hemisférios Norte e Sul e da linha do Equador para sabermos como era o clima nas diversas zonas do Planeta.

   Aprendemos que existem países onde as temperaturas são muito baixas e outros onde as temperaturas são muito altas. Nestes  há muito calor e o Sol brilha durante muitas horas ao longo do dia.

  Será que o Sol nos ajuda a ser mais felizes? Talvez..., dizem que sim!

  Falámos sobre FELICIDADE  e INFELICIDADE  e chegámos à conclusão que hoje estamos muito felizes.

DIA MUNDIAL DA ALFABETIZAÇÃO

   No dia 8 de Dezembro comemorou-se o Dia Mundial da Alfabetização.
   É um dia em que todas as pessoas se devem lembrar dos que nunca aprenderam a ler nem a escrever. No mundo há muitas pessoas que não sabem escrever o próprio nome. 
   Também existem muitas crianças que não têm acesso à escola porque são muito pobres.

   Na nossa escola,  fizemos actividades muito interessantes, com os professores e colegas.

DIA DE REIS

    Hoje é Dia de Reis.

   Os três  Reis Magos fazem parte da tradição de Natal e são figuras que animam os presépios.
    Os Reis Gaspar, Baltazar e Belchior, vieram do Oriente para conhecer o Menino Jesus.

   Diz a história que  eram muito ricos e sábios. Sabiam que iria nascer  o Salvador do Mundo e que  iria aparecer no céu uma estrela muito brilhante. Quando a estrela apareceu seguiram-na  e foram até Belém. Chegados ao estábulo onde o Menino Jesus estava deitado na manjedoura, ofereceram-lhe ouro, incenso e mirra.

   O ouro significa riqueza e é o metal mais valioso.

   O incenso é um perfume que se queima em honra de Deus.

   A mirra é uma erva amarga que simboliza o sofrimento.

   Desta forma homenagearam o Menino Jesus como Rei, como Deus e como Homem 
   Nós festejamos o dia de Reis no dia 6 de Janeiro.

   Uma tradição do Dia de Reis é o Bolo Rei.

    Não nos foi possível confeccionar um Bolo Rei, no entanto fizemos outra actividade. Cada um de nós punha a coroa de rei na cabeça, como se fosse um Rei Mago e dizia qual o presente que gostava de dar ao Menino Jesus. A professora ia escrevendo as frases no cartaz...e surgiu este trabalho.

Bom Ano para todos

  

   Hoje voltámos à escola, após as merecidas  férias e festa de Natal.

   Foi muito bom revermos os nossos amigos, colegas e professores.

  Queremos que 2010 seja um ano melhor que o anterior e que todos tenham muita saúde e paz.